dimarts, 12 de maig de 2015

Dia de la pau amb el Gernika de Picasso

A partir del dia de la pau, aquest curs ens ha vingut de gust treballar el Gernika de Picasso. Les figures, fetes en negre, i pintades, alguns grups en grisos, com l'obra original.
Ha estat bonic la tria del personatge de  cada un, l'explicació del quadre. Una bona una proposta de pau a partir d'una obra significativa.

Fang amb P3

Hem fet unes quantes peces. Experimentant. jugant, descobrint la textura del fang humit, tou i manejable. Les eines i les  mans han donat formes, abstractes, diferents, úniques, fantàstiques.
Llavors, un cop sec, l'hem decorat i pintat. Quin color vols??? i les tonalitats han sorgit al barrejar  alguns colors.  Ja us han arribat a casa amb unes capses precioses, fetes entre tots, a trossos de papers i de temps dedicat a l'obra.

P-4 Paul Klee i figures geomètriques

Aquest cop l'excusa per dibuixar han estat les figures geomètriques, que entre el grup hem construït. Mirar, relacionar en l'espai, dibuixar les formes que observàvem i posar-hi el color... tota una proesa de dibuix.

P-4 Hundertwasser i la pluja

Ens hem fixat amb la pluja, què passa... fotografies diverses  i l'obra de Hundertwasser ens ha permès deixar-nos anar i fer la nostra pluja personal, pròpia, vista amb els ulls de cada un. I amb la tinta xina hem pogut donar contrast, formes semblants o noves.

Màscares

Carnestoltes a la vista. Creació al poder. material divers, idees que van canviant la forma inicial... dificultat en retallar depèn de quin cartró, paper...enganxar i decorar allà on les mans ens porten... pirates, princeses, monstres, nens i nenes... tot s'hi val!

P-5 Dibuix natural

La vella quaresma necessitava  sabates noves. I les nostres han servit per poder-nos fixar bé com són.
Ara, entrar a l'aula, era perillós pels nassos sensibles!

Joan Miró

Sabeu qui ha sortit de la capsa artística aquesta vegada? L'artista Joan Miró!!

Les nenes i nens de P4 aquesta vegada hem treballat un tipus d'obra d'art diferent al que solem fer: l'escultura, en concret, hem treballat "La dona i l'ocell", l'hem observat i ens hem fixat en les seves parts i característiques. Seguidament, cadascun de nosaltres hem posat en marxa les nostres habilitat artístiques i amb els papers, estisores i cola apunt hem realitzat la nostra escultura.

Els alumnes de P5 hem treballat sobre un suport diferent a l'habitual; aquesta vegada hem pintat sobre una pedra, aquesta l'hem pintat amb els colors que en Joan Miró va utilitzar a l'obra "L'or i l'atzur". Tot observant l'obra ens ha semblat que podia ser que en Miró intentés representar l'espai i com que el coneixem molt bé molts de nosaltres també l'hem volgut representar.